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大班数学教案:小老鼠的魔方

文章来源:网络收集 | 作者:小草 | 更新时间:2013-10-8 10:56:20

幼儿园大班数学教案:小老鼠的魔方(认识正方体)

活动目标:  
1.初步认识正方体,知道正方体的一些基本特征。  
2.在操作活动中,努力学会独立完成制作正方体的任务。  
3.体验参与数学活动的快乐。  

活动准备:  
教具:正方体  正方形 学具:《幼儿用书》各种长方体及正方体的物品  

活动过程:  
一、初步认识正方体  
师:老师这有一个大魔方,请你看一看它是什么形状的?  
幼:正方形(正方体)教师把正方形和正方体进行比较。  
(1)师:请你看一看这个魔方的面是什么形状的?(正方形), 所有的面都是正方形吗?  
(2)再来比一比,这么多面它们的大小都一样吗?  
(3)数一数,这个魔方有多少个面?(6个)  
师:像这样的形状就叫正方体。  
小结:正方体有6个面,每个面都是一样大的正方形。  

二、巩固学习  
师:老师为你们准备了很多东西,请你去找一找,哪些东西是正方体(验证)  
三、操作练习  
制作正方体。  
四、抛骰子游戏

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