http://www.xiaocaoedu.com- 小草学前教育

会员登录 会员注册 网站资讯通告:
您现在的位置: 小草学前教育 >> 文章中心 >> 幼儿教案 >> 小班教案 >> 幼儿园小班游戏教案
  • 2013-5-14情景表演设计:保护蛋妹妹
  • 我们班的孩子都很喜欢情景表演,所以在设计《超级任务——保护蛋妹妹》时,我以小熊的角色来展开活动,与孩子们互相问好,他们的注意力一下子就被吸引过来了。我压低嗓门说:“今天是我小熊的生日,可是奶奶给了我一个超级任务——保护蛋妹妹,如果一天下来,[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14发展幼儿投掷能力
  • 丢沙包------投掷能力活动目标:1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。2、发展幼儿投掷的准确性。活动准备:小沙包若干椅子上绑上动物头饰活动方法:1、幼儿排成一排,每人一个沙包朝怪兽投过去,比比谁投的最准。2、将怪兽移远一点,投掷到的幼儿继续投掷。喂鱼------投掷能力活动目标:发展幼儿双手[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14发展幼儿平衡能力教案
  • 顶沙袋-----平衡能力活动目标:训练幼儿平衡能力,培养幼儿相互帮助的品德。活动准备:若干沙袋活动方法:幼儿每人一个沙袋放在头顶上,然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令,要求幼儿双脚跳、单脚跳,倒退、加速等,以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来,那么该幼儿就必须定住不动。其他幼[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14体育游戏:竹筒咕碌碌
  • 主题名称:好伙伴(1)时间:周二执教:杨志洁活动名称:竹筒咕碌碌活动目标:1.使用不同的方法让竹筒滚起来。2.体验体育游戏的快乐。活动反思:活动准备:人手一个竹筒一、快乐动一动。师:宝宝们,跟着老师跳一跳,动一动。二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。师:“这是什么”。说一说&ldqu[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14玩沙的收获——案例分析
  • 一、背景:在孩子们眼里,沙子魅力无穷。每当下课时,总有几个孩子跑过来问:“老师!今天是不是要玩沙子?”“老师!今天玩沙子吗?我们很想玩沙子呀?”然后我跟他们说:“我们每次但周的星期三会玩沙。”这时孩子们有点失落:“今[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14幼儿园区域游戏表格(小班秋季)游戏活动备课
  • 区域活动记载表第三周主题:你变我变大家变9月12日——9月16日区域名称目标与要求投放材料美术区“做馒头”,能用搓、压、团等方法捏出不同形状、花色的馒头。橡皮泥益智区在图形拼搭中体验整体与局部的关系。将卡纸剪成圆形、三角形、正方形、长方形、梯形等。语言[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14对小班“宠物医院”游戏的观察与分析
  • 游戏时间到了,动物医院问诊处,等着看病的宠物排起了长队。宠物的爸爸妈妈们心急火燎地为小宠物看病,有的说:“娃娃病了,头疼。”有的说:“宝宝的肚子痛,老是拉稀。”还有的说:“我的宝贝吐了,难受得要看医生……&rdq[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14快乐的点名游戏
  • 点名是幼儿园一日生活常规中的重要环节之一,它的形式就是老师点孩子的姓名,孩子用“到”来回应老师。这样的一点一答很是枯燥,尤其是对小班孩子来说,刚开始可能还有一些新鲜感,但是时间一长,就觉得没意思了,老师在点,下面已经开始蠢蠢欲动了,怎么样让点名变得有意思呢?介绍一下我在这个环[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14户外,我们一起来游戏 (小班)
  • 星期四那天下午我在小(2)班带班,在玩自编的游戏《快乐的小兔》时我和孩子们一起体验了户外游戏的快乐。那天预设的活动是较传统的游戏《小兔跳跳》,目的在于让孩子们模仿小兔练习跳的动作。但在带班时,我的游戏灵感被身边的材料——泡沫软垫激发出来了。我拿起活动室内的泡沫软垫问孩子们:&[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班游戏活动:拉大锯
  • 【设计意图】小班幼儿很喜欢带有儿歌的游戏。拉大锯这一游戏既好玩又有趣,玩起来便捷,还能增强幼儿间的交往,提高幼儿简单的合作能力。为此,我选择了拉大锯这一游戏。【活动目标】1.锻炼幼儿的大臂肌肉群。2.培养幼儿合作能力。【活动准备】平整的活动场地、音乐录音带。【活动过程】1.舒活筋骨,做准备运动。(播[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班户外游戏:抢占堡垒
  • 活动目标:1.锻炼幼儿的快速反应能力。2.培养幼儿的军事意识和集体主义观念。玩法:1.将幼儿分成两组,一组为红队,一组为蓝队,将呼啦圈摆放在场地的一边,游戏开始前。幼儿在场地的另一侧四散走。2.游戏开始,教师擂鼓,幼儿开始抢进呼啦圈内,擂鼓停止后停止抢占。3.擂鼓结束后以幼儿抢占呼啦圈多的一组为胜。[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班户外游戏:《圈圈乐》
  • 小班户外游戏:《圈圈乐》作者:赵小燕单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图:为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。活动目标:1.对玩圈感兴趣,[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班运动游戏:好玩的布垫
  • 活动目标:1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调做动作。3、体验合作游戏的乐趣。活动准备:动物小房子四个、小布垫每人一个、音乐活动过程:一、开始部分:听音乐,幼儿拿小布垫开着小汽车开心郊游。二、基本部分1、启发幼儿用小布垫玩《藏猫猫》的游戏,进行运动前的热身活动。师:“刚才我们把小[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班游戏设计《大鱼来小鱼来》
  • 小班游戏活动:大鱼来小鱼来活动目的:1、练习幼儿钻跑的动作。2、加强对鱼、虾、蟹的了解。活动准备:大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。活动分析:好玩是孩子的天性,把课堂延伸到户外,既加深了幼儿对课堂所学知识的掌握,又锻炼了幼儿的身体素质。在小班大鱼来小鱼来这节活动课中,幼儿认识了海中的动物,鱼、虾、蟹等并[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班教案设计《冷了热了都会说》
  • 教学目标:1、能感知身体的温度变化。2、能知道如何向周围人说自己的感受。3、培养自我保护意识。活动过程1、一件衣服。2、冷的图片和热的图片几张。活动过程1、通过交流,引出话题。如:亲爱的小朋友,冬天到了,小朋友们都穿的很厚,是不是感觉很暖和了,那小朋友,我也穿了衣服,那小朋友猜一猜老师暖和吗?我们来[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班户外游戏《猫捉老鼠》
  • 滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园王立红【设计意】小班幼儿活泼好动,喜欢追逐嬉闹,根据幼儿的特点我设计了一节《猫捉老鼠》的户外游戏,通过生动、有趣、形式多样的游戏活动,锻炼幼儿行动的敏捷性和快速反应能力,学会快速躲闪。培养幼儿团结合作的精神,以及对户外游戏活动的兴趣爱好。【活动目标】1、学习遵守游戏规[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班户外游戏:送小动物回家
  • 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园张新军【活动意图】幼儿喜欢做游戏,边唱儿歌边做游戏更是孩子们乐意干的事。为了发展幼儿的跑、跳能力、培养运动的兴趣、增强其看信号标志做动作的意识,我特设计了送小动物回家这一游戏活动。【活动目标】1、培养幼儿运动的兴趣。2、发展跑、跳的能力。3、练习看信号标志做动[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班健康游戏:小鸭捉鱼
  • 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园张新军【活动意图】小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物,他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏,可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力,同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养,并进行初步的环保意识教育。为此,我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。【活动目标】1[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班健康教育活动设计—《赶小猪》
  • 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园林金香设计意图:孩子们平时喜欢玩呼啦圈,但一般是自己一个人玩,很少有幼儿与其他人一起玩,为了提高幼儿的合作能力,发展幼儿拖物走的协调性,体验合作的乐趣,我设计了活动设计《赶小猪》活动目标:1、幼儿练习拖物走,发展动作的协调性,提高身体的平衡能力。2、在两人玩圈[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
  • 2013-5-14小班户外教学活动:开飞机
  • 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园王立红设计意图:幼儿对飞机充满了向往,也非常喜欢叠纸飞机,根据幼儿的喜好,我设计了本次活动,为幼儿创造了一次动手的机会,提供了一个愉悦、轻松的学习环境,让幼儿在折纸中感受快乐,引导幼儿学会合作,大胆表达,畅所欲言,共享成功。拓展幼儿的思维,丰富幼儿的想象,同时让幼儿体验成[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:1000
143 篇文章  首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 下一页 | 尾页  20篇文章/页  转到第
关于我们 - 联系我们 - 广告服务 - 友情链接 - 网站地图 - 版权声明 - 人才招聘 - 在线帮助