http://www.xiaocaoedu.com- 小草学前教育

会员登录 会员注册 网站资讯通告:
您现在的位置: 小草学前教育 >> 文章中心 >> 幼儿教案 >> 大班教案 >> 幼儿园大班半日活动
  • 2013-1-10勇敢的消防队员
  • 一、设计意图:晨间活动时,一位小朋友告诉我,在他们家附近的住宅楼昨天失火,消防车来了,许多消防员忙着救火,火可大了。其他的小朋友也围上来,七嘴八舌地,有的说:“电视上播了,是没关炉子引起的;”有的说:“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶,真勇敢。”还有的说:“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10半日活动方案
  • 活动目标:积极参与英汉两种语言的游戏活动,能自主选择阅读活动,习得有关蜗牛的知识经验。提供丰富的阅读环境,营造轻松愉悦的学习氛围,培养幼儿表达的积极性,提高幼儿语言表达的能力。学会观察与思考,了解、认识蜗牛的生活习性,学会发现问题,愿意自我解决问题,有一定的解决问题的能力。通过实验观察,讨论与分享,[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班半日活动游戏
  • 活动内容:美食广场,娱乐城、购物天堂、公共汽车等等1、能按自己的意愿有目的地选择自己喜欢的角色。2、提醒幼儿能大胆地和其它班级地幼儿交往。(班内个别胆小的幼儿)3、能大胆地运用自己的语言表达自己在游戏过程中的发现。二、运动活动(串班活动)1、根据幼儿的不同的发展层次提供各种投掷的材料。2、鼓励幼儿大[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10接待一级园复查教学方案
  • 半日活动设计意图:生活中什么东西会旋转?这是孩子们在“旋转乐园”主题活动中每天探讨的问题。为了让幼儿能够进一步地了解生活中的旋转物品及它们的动力来源,故设计了“转转转”“圈圈转起来”两个活动,用他们的眼睛去观察,双手去操作,通过多种感官来体验学习,培养他们主动探索的科学精神。活动一名称:转转转活动目[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班半日活动设计:快乐的生日
  • 半日活动设计目标:1、通过为同伴过生日这一主题半日活动,让幼儿充分感受到集体的温暖与同伴间的纯真友谊。2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,鼓励幼儿在活动中大胆创新,并能友好地交往与合作。半日活动环境创设与准备:1、以生日HAPPY作为主题进行墙面布置,按月份把全班幼儿的生日日期进行分割和组合,从[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10幼儿养成教育的几点做法
  • 陈鹤琴先生说:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代,应当特别注重习惯的养成。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班半日活动教案<<食物的旅行>>
  • 教学内容:食物的旅行教学目标:1、了解食物的旅行顺序。2、了解身体内主要器官的功能及特点。教学准备:1、教学课件。2、黑板上准备四幅图片,分别是口腔、胃、小肠、肛门。3、、每位幼儿一副旅行路线的拼图(教师自制)、泥工板。教学过程:一、引出课题。我们小朋友去过肯德ji吗?那你最喜欢吃肯德ji里的什么吗[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10奇妙的感觉——大班半日活动设计
  • 设计意图:明天的建设者,面临着未来世界高科技的挑战。为此作为一名幼儿教师,不能只让幼儿学几首儿歌、唱几首歌曲、而应让他们动手动脑,充分发挥各种感观的作用,激发他们对事物的好奇心和对活动的兴趣。本次半日活动主要是通过科学综合创新教育活动《感觉味道》的教学让幼儿通过看、尝、听等三种感觉进行对比联系,充分[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10家长开放日半日活动计划
  • 一、晨间活动1、晨间接待:要求:热情接待幼儿、家长,向客人老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。2、安静活动:看图书塑料嵌扣拼插恐龙、拆装小车等目标:(1)能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。(2)活动结束能将玩具放回原处。(3)鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。3、晨间锻炼:[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班上午半日活动计划
  • 一.分组活动(一)教师引导活动内容:漂亮的水果娃娃活动目的:运用收集的废弃材料(如:纸.布条.塑料袋等),发挥幼儿的想象力给水果设计制作服装.活动准备:水果或蔬菜,幼儿收集的材料指导要点:引导幼儿充分运用废旧材料,服装要合水果的形状,且牢固美观(二)幼儿自选1、内容日常生活区:剪指甲、折毛巾、系蝴蝶[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班欢庆“六一”半日音乐活动设计
  • 设计意图:“六一”是孩子们的节日,在节日期间,孩子们特别的开心、愉快,而《喜洋洋》是一首节奏欢快、热烈、舒展的曲子,幼儿在欣赏、打击中能体验到欢快、热烈、喜悦的气氛。把乐曲《喜洋洋》运用于“六一”儿童节,使幼儿通过节日,能很好地去感受乐曲和理解乐曲,因此,我设计了本次音乐教育活动。一、半日活动总目标[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班一日活动计划表
  • 预设目标:认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。2、通过引导幼儿以分[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10有趣的转动
  • 中班综合活动:有趣的转动活动目的:1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。活动准备:1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。2、“转转转”展览会:筷子、线圈[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班幼儿毕业典礼活动方案
  • 大班幼儿毕业典礼活动方案活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:2004年6月30日晚6:30——8:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:存钱罐荧光棒幼儿手册活动流[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10《半日活动流程》幼小衔接
  • 一.一日活动目标:1.能积极、愉快的参加各类活动。2.有特殊饮食需要的孩子会主动与老师沟通(换牙、身体不舒服的孩子)。3.会根据天气和自己的冷热感觉选择大小盖被。4.同伴间的互动是积极的,能长时间合作与分享。5.感觉疲劳后知道在荫凉的地方休息。6.能主动尝试用美工区投放的软纸盒等废旧材料做书包、笔盒[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10下午半日活动计划
  • 一.起床1.提醒幼儿起床,穿好衣服,鼓励幼儿叠好被子。2.提醒幼儿换好鞋子,入厕喝水。二.点心1.提醒幼儿洗手,排好队擦手。2.要求幼儿吃点心保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。三.游戏活动(教案附后)四.户外体育活动(附后)五.离园。1.提醒幼儿入厕,喝水。2.提醒幼儿整理着装、书包。3.组织未[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10家长开放半日公开活动设计
  • 活动名称:好吃的水果活动目标:1:在游戏中认识词语“苹果,葡萄,菠萝,桔子,草莓,香蕉,并大胆的表达。2:培养孩子对识字游戏的兴趣,积极参与识字活动。活动准备:1:识字卡每人一份。2:小篮子每人一个。活动流程:一:复习词语1:今天老师又请来了我们的老朋友,请大家说一说他们的名字。2:师一一出示词卡,[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大三班一日活动实施方案
  • 一、主题活动名称大班幼儿学本领社会教育活动二、设计意图及情况分析面向21世纪的教育环境,是促进幼儿体、智、德、美、身心全面发展,培养有能力的幼儿,在幼儿的生存和发展的时期,我们老师树立现代教育意识,积极开展社会性活动,把教育教学活动搬到社会井场,让幼儿感受社会实现,用多种感官接受新生事物,从而使幼儿[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10大班组期中检查半日活动方案
  • 半日活动指导思想:从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动;根据幼儿的特点、兴趣和需要,创设宽松、愉快的环境,使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展,半日活动总目标:激发幼儿参与学习活动的兴趣,培养良好的学习习惯。引导幼儿在学习、生活中与同伴友好合作。教育幼儿自己的事情自己做并能积极参与集体劳动。半日活[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
  • 2013-1-10半日活动实录
  • 早接待:(前几天去厦门学习,几天没见小朋友了,今天一早就到了幼儿园)以宁来了,羞答答的叫了声:“李老师,你好!”“你去厦门干什么呀?那么久。”师:“那你想我吗?”宁:“想啊。”师:“怎么想的?”(从小培养孩子的情商,表达自己的思想)宁笑笑说(她很爱笑):“不知道。”接着迫不及待地告诉我:“老师,跳绳[阅读全文]
  • 来源:网络收集作者:小草点击数:0
48 篇文章  首页 | 上一页 | 1 2 3 | 下一页 | 尾页  20篇文章/页  转到第
推荐文章
  • 此栏目下没有推荐文章
  • 热门文章
  • 此栏目下没有热点文章
  • 关于我们 - 联系我们 - 广告服务 - 友情链接 - 网站地图 - 版权声明 - 人才招聘 - 在线帮助