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  • 2013-1-31浅谈幼儿的环保教育
  • 环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保[阅读全文]
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  • 2013-1-31唤起幼小心灵,培养环保意识
  • “什么是当今最紧迫的全球性问题?”棗协调人类活动与自然环境的关系。这个结论说明:改变当今时代人与自然关系的紧张状况,已成为人类面临的一大严峻课题。大气污染、生态失衡、海洋污染等重大灾难,影响着世界广大的区域:加拿大的酸雨、伦敦的烟雾、日本的水俣病······这一切已造成了对人类健康的巨大伤害,特别是[阅读全文]
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  • 2013-1-31地球,我们的妈妈
  • 方案介绍:以社会环境为素材,囊括了当今世界上所面临的较为突出的环境问题——废气、垃圾、废水、噪音、生态平衡等五大环境问题进行教育宣传活动。这些环境问题亦是幼儿在社会生活中接触非常密切的,并且是幼儿较为浅显易懂的教育内容。以采用木偶剧、讨论、故事情境表演、音乐熏陶、公益活动、亲子合作、外出调查报告、观[阅读全文]
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  • 2013-1-31以环境为主题的纪念日
  • 以环境为主题的纪念日国际湿地日2月2日中国植树节3月12日世界林业节3月21日世界水日3月22日世界气象日3月23日地球日4月22日国际生物多样性日5月22日世界无烟日5月31日世界环境日6月5日中国人口日6月11日防治荒漠化和干旱日6月17日中国土地日6月25日世界人口日7月11日国际保护臭氧层日[阅读全文]
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  • 2013-1-31护环境随手可做的小事
  • 护环境随手可做的小事拯救地球,从生活的细节做起。使用布袋,双面使用纸张,回收废纸、废电池、废金属、废塑料、废玻璃,垃圾分类回收。随手关灯,节约用电,随手关紧手龙头,一水多用。了解水体分布和污染状况,不向江河湖海倾倒垃圾,义务劳动,清理街道、海滩。拒绝使用一次性用品,拒绝过分包装,拒绝使用珍贵木材制品[阅读全文]
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  • 2013-1-31手心相连环保公约
  • 大二班手心相连环保公约1、大家一起学习、宣传环保知识,积极参加环保活动。2、不随地吐痰,不乱扔垃圾,搞好环境卫生,爱清洁、讲卫生。3、减少白色污染,购物用环保购物袋。4、拒绝用一次性饭盒、筷子等,减少垃圾,物尽其用。5、爱护公物,爱护花草树木,不践踏草地、不摘花。6、和孩子一起动手绿化家庭,美化环境[阅读全文]
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  • 2013-1-31营造绿色氛围,构建绿色家园
  • 环境保护是我园的一项基本国策,是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容,是当今社会赋予我们的使命和责任。在全球倡导“爱我家园,保护地球”的今天,创建“绿色幼儿园”,为幼儿创造优美如画的绿色摇篮,给幼儿提供良好的绿色文化氛围,对幼儿实施环境保护教育,向幼儿宣传环境科学知识,帮助幼儿树立与自然和谐相处的[阅读全文]
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  • 2013-1-31给孩子们一个绿色的梦
  • 环境保护,教育为本,在幼儿园开展环境教育,作为一名教育工作者,我们又该如何“把环境保护的意识”渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的“环保意识”呢?又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动整个社会的人都去关心自己的生活与工作的环境呢?又如何让环境[阅读全文]
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  • 2013-1-31幼儿园环保教育的感受
  • 地球只有一个,它是我们人类赖以生存的家园,是我们生命的摇篮,保护好地球,是人类造福千万子孙后代的必然选择。当今世界,环境保护日益成为人们关注的热点。环保教育作为解决环境问题的根本出路,必须从幼儿抓起。幼儿园的环保教育方法非常重要,因为方法是否恰当,直接影响到教育效果的好坏,我们可以从以下两个方面来对[阅读全文]
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  • 2013-1-31从兴趣入手对幼儿进行环境教育
  • 人类的环境紧紧相连,由于污染的蔓延和生态平衡的破坏,人类的共同家园——地球已经亮出了黄牌,为了人类的生存和未来,必须重视环境保护和环境改善生态环境。环境保护教育为本。环境教育终生教育,在幼儿中开展环境教育,是奠基工程。幼儿是人类的未来,是明天地球的主人,初步让幼儿知道环境与人类的关系,帮助幼儿萌发环[阅读全文]
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  • 2013-1-31幼儿园环保教育心得
  • 幼儿园环保教育心得幼儿园教育是教育的基础阶段。幼儿作为发展中的人,有权利知道他所处的环境状况,有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而,从幼儿开始,实施环保教育,使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的。试想想,如果一个幼儿园果皮乱扔,到处是[阅读全文]
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  • 2013-1-31浅谈幼儿园美术活动中的环境教育
  • 内容摘要:面向21世纪的幼儿教育,面临着如何把环境教育纳入现代科学教育,又如何把握好幼儿环境教育特点,这些是值得我们讨论研究的问题。幼儿对于美术绘画活动具有极大的兴趣爱好。在绘画教育过程中渗透环境教育,是非常有效的教育手段。正文:在人类社会跨入21世纪之际,世界正处于历史的转折点,可持续发展和环境保[阅读全文]
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  • 2013-1-31环保教育该从娃娃开始
  • 请看中央十套节目,每天在讲述环境污染如何的严重,黄河、淮水被工业废水严重污染,恢复原状需要多少年;某某工厂毒气泄漏死了多少人,方圆几里空气严重污染;湖南洪水,东北干旱,天津地下水资源已严重缺乏,生活用水限量供应;首都北京沙尘暴严重,人们出门要戴口罩、围纱巾。环境污染问题在一次又一次地向人们拉响警报,[阅读全文]
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  • 2013-1-31天使班环保活动总结
  • 大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵[阅读全文]
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  • 2013-1-31实施环境教育,促进幼儿发展
  • 一、问题的提出:《幼儿园工作规程》明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。”我们知道幼儿的发展是其个体因素与周围环境主动、积极地相互作用,而幼儿与环境的相互作用则是在活动中实现。从本质上看,幼儿教育就是一种环境的创造,环境作为一[阅读全文]
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  • 2013-1-31我班的废品回收站
  • “”无锡市善德幼儿园方雅媛生活中我们常会遇到许多的垃圾,处理它们的方法一向是一扔了事。但垃圾如果运用的巧妙的话,它会成为我们生活中的宝贝。2001年《纲要》的试行为学前教育带来了新的生机,也给垃圾的再利用提供了平台。记得一次我们在实施方案教学《可爱的家乡》时,经常需要用废旧材料进行制作,而临时的收集[阅读全文]
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  • 2013-1-31调查研究报告:对幼儿家长环保素质的调查分析和教育对策
  • 内容提要:环境保护是可持续发展的基础,在21世纪的今天,我国政府已把环境保护列为一项基本国策,因此环保教育就是贯彻落实这一基本国策的基本工程,加强环境保护,实现我国的可持续的发展目标,显得犹为一重要。人所工知,儿童是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为习惯将决定下个世纪我国环境状况的好坏和可持续发[阅读全文]
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  • 2013-1-31关于农村幼儿园环保教育的新思考
  • 关于农村幼儿园环保教育的思考环保教育旨在培养幼儿关心周围环境,珍惜自然资源,爱护自然界生物的意识。随着社会的发展,不只城市,农村的生态环境污染也日趋严重。所以,利用农村得天独厚的自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育,是每个农村教育工作者都应重视的。具体来说,农村幼儿园环保教育应注意以下几个方法:一[阅读全文]
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  • 2013-1-31共建美丽家园、还我碧水蓝天
  • 共建美丽家园、还我碧水蓝天有句话是这么说的:“水是绿的,天是蓝的”。但是现在,当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色,一眼望去河水也不再是曾今的碧水了。在经济日益发展,生活快捷的同时,给我们的地球也带来了严重的污染。针对“空气污染”影响,我们对幼儿开展了一系列的活动,还在10月份开展了对家长开放活[阅读全文]
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  • 2013-1-31如何培养幼儿的环保行为
  • “”,由于人类对环保意识的薄弱,导致不断地砍伐树木,使我国的森林覆盖远远低于世界的平均水平,荒漠化面积速度递增,形成了数千里风沙危害,工业化污染、泛滥的白色污染影响我们地球的生态平衡。从而使全球气温普遍变暖,造成全球性的气候异常。再这样继续下去我们还有家还能够生存吗?就如一个印地安酋长说:“地球是万[阅读全文]
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